曲阜市实验中学举行第五届“校园之春”诗会
诗会上，实验中学学生与各位来宾分别进行了诗歌朗诵表演。同学们朗诵的校园诗歌，皆为原创作品，文质兼美，感情真挚，充分体现了实验中学新月诗社社员良好的文学修养和精神风貌，赢得来宾一致称赞。薛社长和各位诗人的朗诵声情并茂，博得全场热烈掌声，把诗会推向高潮。
2015-03-13 09:29
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营造和谐校园 创建特色名校
和谐教育是一种崇高的愿景和高尚的追求，只要认准目标，持之以恒，它必定会谱写出教育的辉煌篇章。如今，79中学在和谐教育的实践中逐步立足于大连市的前列。和谐教育已成为79中学一道别样的风景，一种炫目的品牌。将“和谐教育”这个学校教育品牌做大做强，是79中坚持不懈的发展方向。
2015-03-13 09:26
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兰州市第十中学校园文化建设纪实
然而，如今当你置身兰州十中校园时，你会被她特有的文化气质所陶醉，徜徉在绿树葱郁的校园里，你会发现即是一草一木、一砖一瓦都凝结着学校几代人的心血，美丽的校园到处洋溢着青春的活力，脱变后的兰州十中已今非昔比。那么，到底是什么原因使这所处境艰难的学校焕发了新的活力？
2015-03-13 09:14
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提供学生自主发展的空间
高中思想政治课程的改革，需要经受实践的检验。课程设置的合理、选修教材的完善，有赖于广大实验区师生积极投身改革，大胆开展实验，努力创造经验。在实践的基础上，靠广大师生的积极参与、探索，思想政治课程教材改革才能取得成功。
2015-03-09 10:22
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黄万强：正确处理必修课与选修课的关系
新课程必修课与选修课的关系有待我们去认识和处理，必修课程对学生来讲具有强制性，是普通高中阶段学生必须学习的课程。由于选修课的增加，课程内容变得十分丰富而复杂。选修课程是基于必修课程教学的延伸的扩展，是体现课程选择性的主要环节。
2015-03-09 10:19
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改变教师学习方式的几点思考
未来社会是终身学习的社会，一个人要想不被社会淘汰，要想自己活得有尊严、有价值，实现个人的人生理想和积极的人生目标就必须不断的进行自我认识、自我调整、自我学习。有一位教育家说过：“教师的定律，就是你一旦今日停止成长，明日你就将停止教学。”
2015-03-09 10:16
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教育，首先要实现教师的自我拯救
教育思想不是一个符号，它是行动的自然流露；教师不是一个固定的角色，他的发展力体现在自身的不断完善上。唯有将自己作为教育最大受益人的教师，才能在教育思想的指引下化茧成蝶。
2015-03-06 11:02
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由“课上一课时、课下一课时”想到的
在模块三的作业中，专题划分部分出现了大量“课上一课时、课下一课时”的表述，很是令人困惑，甚至忧心。这是怎样的课堂状态呢？是一堂课任务劈两半，课内课外各一半，犹如吃饭时间吃半饱，饭后零食补足；还是课上完成任务，课下重复学习，犹如饭间吃饱，饭后还吃？无论如何，总觉得别扭。
2015-03-06 10:56
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谈“成长记录袋”的教育评价功能
形成性评价（formative evaluation）也称过程性评价是相对于传统的总结性评价(summative evaluation)而言的。所谓形成性评价，是“对学生日常学习过程中的表现、所取得的成绩以及所反映出的情感、态度、策略等方面的发展” 做出的评价...
2015-03-06 10:54
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如诗如歌的教育之旅
与其说进行职业选择，毋宁说是被职业选择。回忆自己的从教经历和成长历程，我总庆幸自己被教育所选择，成为一名光荣的人民教师；庆幸自己能够行走在如诗如歌的教育之旅上，成为一名幸福的教师；庆幸自己已与教育魂魄相依，成为一名拥有教育情怀的教师。
2015-03-03 09:51
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