和谐是校园文化建设的精髓
学校是引领社会发展与文明的机构，理应担负起构建和谐社会的重任，建设和谐校园。和谐校园，就是把学校建设成最适宜学生成长发展的“生态系统”，
2014-06-01 13:56
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小学教育学课程资源现状反思与开发构想
小学教育学是研究小学教育现象与问题，揭示小学教育普遍规律的一门学科，是教育一般原理和小学教育实践有机结合的产物。该学科的学习旨在让学生认识小学教育教学规律，掌握小学教育教学基本模式，
2014-06-01 13:56
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探讨信息化教育环境下网络学习力的培养研究
当今社会,计算机网络技术的飞速发展,彻底改变了世界的图景,人类真正进入了信息化时代。网络的开放性、交互性和强大的数据存储等特性正冲击着传统教育,使传统教育正向着信息化、社会化、网络化发展。
2014-06-01 13:55
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让课堂张扬个性 用智慧演绎人生
十几年前的枣庄十三中是远近闻名的薄弱学校，三个年级中有一半多的学生跟不上教师进度，有的学生根本不愿意听教师讲课，课堂上不是“开小差”，就是趴在桌子上睡觉，
2014-06-01 13:55
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管理学教学中案例教学法存在的问题及研究
当前的管理学案例教学方法现状分析管理学是一门实践性和理论性、科学性和艺术性兼而有之的应用性学科，是管理科学的一门基础课程，该课程旨在让学生树立现代管理的思想观念，
2014-06-01 13:54
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关于中职学校市场营销课堂教学的几点思考
市场营销学是一门综合性的应用管理学科，主要研究以消费者需求为中心的企业市场营销活动及其规律性。随着我国经济的不断发展及国际互联网的日益普及，
2014-06-01 13:54
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流动儿童幼儿园保教质量低 破解离不开制度干预
前不久，受救助儿童会委托，中央教科所学前教育研究室对北京市12所主要接收流动儿童的幼儿园进行了深入调查。调查发现，目前北京市流动儿童幼儿园的最大问题是管理失当，质量堪忧。
2014-06-01 13:52
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河北将开展家庭教育指导服务 扩大儿童福利范围
未来10年，河北将扩大儿童福利范围，推动儿童福利逐步由“补缺型”向“适度普惠型”转变。这是记者从河北省日前颁布的《河北省儿童发展规划（2011—2020）》中获悉的。
2014-06-01 13:51
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