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新加坡新科技中学校长:师生沟通很重要

蔡校长介绍,新科技中学实行的是小班制,学校在每个学期都会花相当多的时间针对每个学生在各方面的表现、发展进行讨论,深入了解每个学生的学习状况,再根据每个学生的需要,针对他们的个人兴趣“量体裁衣”地设计课程。蔡校长表示,对于表现突出的学生,学校将会提供更好的学习机会。在最近的国际交流活动中,来北京参访的科中学生在汉语语文方面的能力都是较强的。“根据各个学生的不同才能,“量体裁衣”地设计不同的活动课程,这就是我们培养创新人才的理念”。

8日,美国托马斯杰佛逊理科高中、芬兰罗素中学、英国惠灵顿中学、新加坡莱佛士书院、香港喇沙书院等12个国家和香港地区的24所世界一流中学,以及来自北京、上海、江苏、山东等地的国内名校汇集北京,参加为期五天的人大附中世界名校长论坛。

本次论坛由人大附中主办,共有国内外的500多名中小学、幼儿园校长、园长及教师,以及50多名专家参加,围绕“教育·创新·人才——不同背景下的共同关注”这一主题发表演讲并进行互动交流。

名校长眼中的创新教育是怎样的?中学时代如何培养创新人才?在世界名校长论坛现场,新加坡新科技中学校长蔡初发先生接受了本网记者的专访。

改变传统教学法 师生探讨同进步

“创新教育就是把老师的部分控制权转变成学生的自主权”,蔡校长认为,在这个资讯快要爆发的时代,老师不可能掌握所有的知识,而学生获取知识的方式也不仅仅是通过学校,要如何辅助学生学习知识成了学校和老师的一大挑战。蔡校长说,要做到创新教育,就应该改变传统的教学方式,让老师和学生共同学习、共同探讨、共同进步,为学生创造一个更充实、更活跃、更快乐的学习环境。

“量体裁衣”教学法 师生沟通很重要

蔡校长指出,培养创新人才最重要的一点就是要了解学生的兴趣,针对每一位学生的兴趣和需要进行专才培育计划。

蔡校长介绍,新科技中学实行的是小班制,学校在每个学期都会花相当多的时间针对每个学生在各方面的表现、发展进行讨论,深入了解每个学生的学习状况,再根据每个学生的需要,针对他们的个人兴趣“量体裁衣”地设计课程。蔡校长表示,对于表现突出的学生,学校将会提供更好的学习机会。在最近的国际交流活动中,来北京参访的科中学生在汉语语文方面的能力都是较强的。“根据各个学生的不同才能,“量体裁衣”地设计不同的活动课程,这就是我们培养创新人才的理念”。

"虽然很耗时、耗力,但是让老师和学生一对一沟通是非常重要的"。蔡校长告诉记者,科中的班主任每一个学期都会抽空和学生进行一对一的沟通,通过面对面的交流对学生有更多的了解,也让学生有机会发表自己的意见,同时学生也可以告诉老师自己需要什么样的学习体验。


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来源:中国教育品牌网  2014-06-17  8237 0
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