胡锦涛总书记在党的十七大报告中突出强调了加强文化建设、提高国家文化软实力的极端重要性,对兴起社会主义文化建设新高潮、推动社会主义文化大发展大繁荣作出了全面部署.

 

 

校园文化建设是社会主义文化建设的重要组成部分,是学校育人工作的重要一环,是引领学校教育思想、教育管理、教育方法发生变革的灵魂.推动校园文化建设,内容可以丰富多彩,形式和手段可以多种多样,但在建设中国特色社会主义的伟大实践中,在推进社会主义文化大发展大繁荣的进程中,坚持校园文化建设的正确方向,全面渗透社会主义核心价值体系,找准当前校园文化建设的着力点,是我们要特别关注和重视的,也是不容忽视的.

 

 

一、坚持校园文化建设的正确方向社会主义的文化建设必须高举中国特色社会主义伟大旗帜,坚持以邓小平理论、"三个代表"重要思想和科学发展观为指导,这就决定了社会主义的校园文化建设必然以培养高素质的社会主义事业的建设者和接班人为根本出发点和落脚点.

 

 

首先要坚持主流文化为主导,抵制腐朽文化.校园文化建设中所形成的主流文化是社会主义先进文化的一部分,是民族精神、时代精神精华与学校教育的凝聚和积淀.爱国爱校、集体主义、主人翁意识、严谨勤奋、求实创新、诚信友善、乐于助人等是主流文化,网络文化、短信文化、卡通文化等新的校园文化形式是非主流文化,坚持以主流文化为主导,重视和发挥非主流文化的积极作用,以主流文化引领多样化的非主流文化,在弘扬主流文化的前提下提倡多元文化的融合,是校园文化建设中应当坚持的一条重要原则.

 

 

二是要弘扬先进文化,摒弃落后文化.先进文化是学校在发展过程中实现自身文化和谐所必不可少的文化引领和精神支撑.落后的校园文化是各种错误和腐朽社会思潮在校园生活中的反映.校园文化建设要坚决抵制和摒弃落后文化的渗透和侵袭,不能假借构建和谐之名使落后文化大行其道.

 

 

二、用社会主义核心价值体系统领校园文化建设文化软实力在很大程度上表现为民族凝聚力,而这种凝聚力主要来自于人们对社会核心价值的认同.社会主义核心价值体系是社会主义意识形态的本质体现,在整个文化建设包括校园文化建设中居于统领和支配地位.

 

 

首先要正确把握社会主义核心价值体系的深刻内涵和基本要求.我们要坚持不懈地用马克思主义中国化最新成果武装广大教育工作者和师生,更好地用发展着的马克思 主义指导教育改革与发展.要坚持不懈地用中国特色社会主义共同理想凝聚力量,广泛开展理想信念教育、国情教育和形势政策教育,进一步增强广大师生对中国共产党领导、社会主义制度、改革开放事业、全面建设小康社会目标的信念和信心.要坚持不懈地用以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神鼓舞斗志,大力弘扬爱国主义、集体主义、社会主义思想,增强改革创新意识,引导大家自觉把个人价值追求融入民族振兴、国家发展的伟大实践.要坚持不懈地用以"八荣八耻"为主要内容的社会主义荣辱观引领风尚,在广大师生中开展世界观、人生观、价值观宣传教育,引导他们自觉遵守社会基本道德规范,推动形成知荣辱、讲正气、促和谐的良好风尚.

 

 

二是要努力把社会主义核心价值体系融入校园文化建设的各个方面.青少年是国家的未来,学校是重要的思想文化阵地.要高度重视未成年人思想道德建设,把社会主义核心价值体系渗透到中小学的思想政治理论课和思想品德课教学之中,体现在学校教育教学和日常管理的各个环节,真正做到进教材、进课堂、进学生头脑.要以社会主义核心价值体系为指导,健全学校规章制度、学生守则等行为准则,并成为师生日常生活的基本规范.

 

 

三、找准当前校园文化建设的着力点实施校园文化建设,其前提是教育事业要健康发展,这涉及方方面面,头绪很多,是一个系统工程,如教育优先发展、协调持续发展,促进教育公平、以改革促发展、推行全民教育与终身教育等,以下两方面尤为重要.

 

 

一是培养全面发展的人.要提高教育工作水平,强化各种素质之间的有机联系,使德智体美和谐发展、科学发展,特别是要把立德树人摆在突出位置,并在增强德育的针对性和实效性、提高德育工作效果上下功夫.要改进教育的内容和方法,建立健全有利于学生全面发展的人才培养机制.要完善考试评价制度,加快建立学校与社会相互沟通、大中小学相互衔接的多样化的人才选拔与评价方式,建立符合培养全面发展的人要求的科学评价标准.

 

 

二是建设和谐校园.构建社会主义和谐社会落实到学校,就是要大力推进社会主义和谐校园建设.建设和谐校园的核心,在于形成良好的校风、教风、学风和制度.这需要做大量细致的工作.如绿化、美化校园,改善学习环境和校容校貌,使人与自然和谐相处;掌握师生员工思想动向,加强思想政治工作和心理健康教育,认真化解矛盾和纠纷,最大限度减少不和谐因素 ;协调处理好校内外的各种人际关系,形成以师生关系、干群关系为核心的和谐的校园人际关系;加强安全与健康教育,做好校园安全保卫和卫生管理工作,增强师生安全防范意识和预防能力;强化学校内部管理和制度建设,规范学校办学行为,提高学校管理水平;建设特色校园文化,培育文明风尚,积极参与社区精神文明创建活动等.