“文明礼貌要记牢，见到老师问个好，见到同学问声早，见到来宾说您好……”5月25日上午，合肥师范附小二年级举行了“行为习惯童谣比赛”。童谣比赛围绕小学生一日常规各班自创童谣，以多种形式进行吟诵传唱。 　　作为附小今年第十四届校园文化艺术节精彩大戏的童谣比赛可谓精彩纷呈、别具一格：有的班级以民族器乐凸显亮点，民乐演奏相伴其间；有的班级风格活泼欢快，运用快板、铃鼓使诵读极具节奏感；有的班级展示了最炫的民族风，腰鼓、彩旗表演绚烂夺目……更重要的是本次比赛较往年有所不同，每班都全员参与，体现了班集体的团结合作、积极向上的精神风貌。　　比赛前，各位班主任和老师进行了精心地设计和编排。《我是附小文明生》、《校园五步曲》、《大家争当好少年》……每个班级都有自己的童谣主题，为了让童谣朗朗上口、节奏韵味优美，老师们经常为童谣中的一个字句都推敲了半天。孩子们也经常利用课余时间多次进行训练和彩排，几天来的训练孩子们也似乎懂事了很多，不光是领悟了童谣中文明礼仪和行为习惯的道理，更重要的是班集体更加团结了，孩子们不畏艰难的意志力不断增强。家委会的热心家长们也为此次比赛忙前跑后，帮忙化妆、拍照摄影、鼓掌喝彩，忙得不亦乐乎！很多服装道具都是他们千方百计筹集而来，师生们都深受感动。

校园文化艺术节是孩子们的节日。合肥师范附小每年都依据不同年级段的特点，为孩子们量身设置专项特色活动已经成为学校文化艺术节的历来传统。好习惯，早养成，有教养，益终生。童谣比赛采用儿童喜闻乐见的吟诵表演方式实现文明礼仪和行为习惯的养成教育无疑是附小文化艺术节的一朵奇葩。营造健康活泼的校园文化氛围，培养附小学生文明向上、积极进取的精神风貌是附小不懈的追求。