宁夏联合村完小现有1500本藏书，分摊给全校367个学生，每人占有量不到5本。学校藏书几乎没有新书，该校校长介绍，学校1995年配置了一批图书，那以后再没有更新过。

前苏联著名教育家苏霍姆林斯基曾经说过：“30年的经验使我深信，学生的智力发展，取决于良好的阅读能力。”在现代社会，一个人知识的积淀，不仅取决于他学了什么，而且取决于他读了什么。对于对知识极度渴求的少年儿童，课本教育已远远不能满足他们对知识的需求。

为贫困地区孩子打开阅读之门，需要全社会的共同努力。如果你是孩子的家长，请尽量挤出一些钱，为孩子多买些课外读物；如果你是一位老师，请在课余多为孩子们组织一些读书交流活动，尽力扩展他们的视野；如果你是一位校长，请更加注重学校图书馆的建设，为孩子创造更好的阅读条件。社会的慈善事业，也应当把向贫困地区学校赠书作为一项重要的活动内容。政府作为公共服务的提供者，更不能在化解孩子“阅读饥渴症”上缺位，应加大投入，让贫困地区的学校拥有更多的优秀图书。