保送生报到要到6月初，这多出来的一个月时间，他们都怎么安排？

昨天，保送生小林联系我们，她说，她这一个月空闲时间，主要想看看哪里可以参加社会实践：“之前学业压力太重，现在终于有时间了，想锻炼锻炼自己。”

调查

空出来的一个月，怎么安排

小林是杭城一所公办初中的保送生，她感慨读初中之后学习压力一直比较大，很少有机会去社会实践：“像之前的寒暑假，一般会在上午半天报个培训班，下午休息一下，相对平时来说，还算轻松。”

“以前暑假有去青少年发展中心游泳馆帮忙，学校在寒暑假也会布置一些社会实践任务，但不少是形式一下，敲个章什么的。”她说，自己之前的实践活动时间很短，这次有时间了，很想尝试一下具体的实践岗位，“想锻炼一下自己，也能学到很多东西。比如在图书馆做义工可以看看书，也可以经历一些情景，从别人那里学到一些处理方法。”

小林和班里的四五个保送生都有社会实践的想法。“很多已经保送的同学会安排旅游，报一些辅导班，然后在学校帮老师做点事情。我们找社会实践的算是异类了。”她笑。

小林说，她想去一些可以多听多看的岗位，比如记者采访、展览馆之类的工作，“有同学很喜欢画画，虽然没有专业学过，但很想看看有没有跟画画有关的机会。有同学很喜欢小孩子，也很有耐心，想去DO都城做志愿者。”

建议

杭州青少年活动中心：想社会实践，可联系他们

杭州青少年活动中心每年寒暑假，都会举办面向杭州市中学生的社会实践现场招聘会。

青少年活动中心事务部负责老师唐芸婕说，原本暑期的招聘会在期末，但今年希望同学们的选择更充分一些，将会提前到6月初进行。唐老师说，去年，提供社会实践岗位的基地有80个，今年将会增加到100多家，新单位有物价局、文物考古研究所、华数、万象城的溜冰场等等，是同学们平时接触比较少，又比较感兴趣的。比如文物考古研究所，会提供一些岗位，直接去野外考古。

同学们可以关注微博“杭州市中学生社会实践”进行具体的了解。

而针对现在就想参加社会实践岗位的保送生，唐老师说，一些单位也会提供实践机会，有需要的同学可以微博留言，讲明自己的空闲实践，希望的岗位，包括特别心仪哪个单位，也可以拨打热线电话12355-8，唐老师会帮忙牵线。

有人想到了大学后的打算

昨天，记者也在保送生中做了一个小型调查。不少保送生都安排好了自己这“多出来”的一个月。旅游、看书、帮老师做点事情，是提到比较多的选项。而几乎所有同学都说，学习上还是不敢放松，会复习初中课程，预习高中课程，特别有分班考的压力还是挺大，不少同学打算去外面报针对高一的补习班。

惠兴中学的陈莹保送进入十四中康桥校区，她说，打算和好朋友一起去桂林旅游，回来后去考个爵士舞的教练证。“得花上3个月时间左右才能考出吧。如果有这个教练证，到大学能勤工俭学了！”陈莹从小练舞，一直保持着自己的这个兴趣，“预习复习功课，肯定要做，还有分班考呢。”

清河中学的徐滢，还是打算和同学一起上上课，听老师最后的系统性归纳，给3年的知识体系做一个梳理。

“课余时间我想多看点书，做做志愿者。”王懿宁说，自己最近一方面准备看看初中的错题，巩固知识，“我很喜欢旅游，但是初三基本上没出去，想看点游记，再找个地方旅游”。

杭高老师：思考一些哲学问题，找到自我定位

昨天，在采访中，不少参加杭高保送测试的同学都提到，在参加保送测试之前，杭高许涛老师的发言让他们感触很深。

昨天，我们也联系上了许涛老师，请他谈谈对保送生的一些建议。

一是这一个月是读书的好机会。许老师说，目前来看，初中生整体阅读量逐年下降，阅读习惯缺失。“阅读其实是为自己奠定精神基石的重要过程，现在的孩子平时也很忙，这一个月时间非常宝贵，完全可以自己安排。”

第二，在阅读的同时，可以好好出去走走。如果没有机会走远，身边的风景也可以好好欣赏：“最美的风景就在身边，比如西湖，不少人不远万里来到这里。”

第三，“追梦”，好好重拾以前的兴趣爱好。很多学生在钢琴、唱歌、舞蹈等方面挺有基础，后来因为学业压力忍痛割爱。许老师说，他了解到不少保送生会选择补课，充电上高一的补习班，“这段时间就好好把时间留给自己，把自己喜欢的事情做一做”。“追梦的过程，能避免他们沉迷网络。把兴奋点转移，是很好的策略。”

第四是励志。“现在的不少学生对自我没有人生定位，他们没有思考过一些哲学问题，比如我从哪里来？到哪里去？我是谁？这些哲学命题的意义是能够让自己有一个长远的自我规划。”许老师建议，在这个月，可以好好规划人生，好好定位自己在高中的位置，“保送生在初中学校都很拔尖，但到了高中，优秀的学生很多，压力很大，原来众星捧月的感觉消失了，不少进高中会不适应。提前打打预防针，迷茫就会少一些。”